AI Kategorie: Chat-Debatte

Julius Caesar – Tyrann oder Held?
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Julius Caesar – Tyrann oder Held?

Eine Pro und Kontra Diskussion zum Thema ‘Julius Caesar – Tyrann oder Held?’, bei der die Schülerinnen und Schüler den Standpunkt einer Geschichtslehrerin vertreten, die Julius Caesar als Held darstellt. Die KI übernimmt die Rolle eines römischen Senators, der ihn als Tyrann sieht.

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Verbot von Palmöl
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Verbot von Palmöl

Diskutiere mit einer KI über das Thema ‘Verbot von Palmöl’ und lerne dabei, wie man Argumente strukturiert und präsentiert.

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Tourismus: Segen oder Fluch?
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Tourismus: Segen oder Fluch?

Eine Diskussion zum Thema ‘Tourismus: Segen oder Fluch?’, bei der die Schülerinnen und Schüler die Vorteile des Tourismus betonen und die KI die negativen Auswirkungen des Massentourismus beschreibt.

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Stadtentwicklung
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Stadtentwicklung

Diskutiere im KI-Chat über nachhaltige Stadtentwicklung und schnelle Expansion. Überzeuge als Stadtplaner die KI, die Rolle eines Bauunternehmers übernimmt, von deinem Standpunkt.

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Autoverbot in Städten
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Autoverbot in Städten

Diskussion über ein Autoverbot in Städten: Schülerinnen und Schüler vertreten die Position eines Verkehrsplaners, während die KI die Rolle eines Autoherstellers übernimmt.

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Pränataldiagnostik
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Pränataldiagnostik

Diskutiere im KI-Chat das Thema ‘Pränataldiagnostik – ja oder nein?’ und vertrete den Standpunkt einer Hebamme, die sich für die ethischen Aspekte und die psychische Belastung der Eltern einsetzt.

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Künstliche Befruchtung
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Künstliche Befruchtung

Diskussion über die Vor- und Nachteile der künstlichen Befruchtung aus der Perspektive eines Sozialarbeiters und eines Reproduktionsmediziners.

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💡KI-Assistenz in den Unterricht integrieren:

Verhaltenskodex achtet auf angemessenes Verhalten

Ohne Anmeldung von Schüler.innen nutzbar

Lehrplan-relevantes Wissen & KI-Kompetenzen vermitteln

Datenschutzkonform im Unterricht einsetzen

Von Lehrkräften für Lehrkräfte