Im KI-Chat beantworten die Schülerinnen und Schüler offene Fragen zum Thema ‘Push- und Pullfaktoren’ und erhalten von einem KI-Assistenten individuelle Hilfestellung und Feedback.
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Schülerinnen und Schüler erkunden die Push- und Pullfaktoren und deren Auswirkungen auf Herkunfts- und Zielregionen.
🤓Schüler:innen bearbeiten folgende Aufgabe:
✏️Konkrete Aufgabenstellung:
- Definiere den Begriff Push- und Pullfaktoren.
- Nenne zwei Push-Faktoren und zwei Pull-Faktoren der Migration.
- Erkläre, wie Push-Faktoren Menschen zur Migration bewegen.
- Beschreibe, wie Pull-Faktoren Menschen zur Migration anziehen.
- Analysiere die Auswirkungen der Migration auf die Herkunftsregionen.
- Beurteile die Auswirkungen der Migration auf die Zielregionen und gib deine eigene Meinung dazu ab.
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