Im KI-Chat führen die Schülerinnen und Schüler eine Diskussion zur Kriegsschuldfrage des 1. Weltkriegs und vertreten dabei den Standpunkt einer Historikerin, die argumentiert, dass die Schuld am 1. Weltkrieg geteilt war. Die KI übernimmt die Rolle eines nationalistischen Politikers, der die Schuld bei einem bestimmten Land sieht.
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