Schulstufe: Sekundarstufe 2

Julius Caesar – Tyrann oder Held?
Chat-Debatte

Julius Caesar – Tyrann oder Held?

Eine Pro und Kontra Diskussion zum Thema ‘Julius Caesar – Tyrann oder Held?’, bei der die Schülerinnen und Schüler den Standpunkt einer Geschichtslehrerin vertreten, die Julius Caesar als Held darstellt. Die KI übernimmt die Rolle eines römischen Senators, der ihn als Tyrann sieht.

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Methode: Quellenanalyse
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Methode: Quellenanalyse

Lerne die Methode der Quellenanalyse und wende sie an, um historische Ereignisse und Zusammenhänge zu verstehen. Stelle individuelle Fragen und überprüfe dein Wissen mit Testfragen.

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Methode: Karikaturanalyse
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Lerne die Methode der Karikaturanalyse und wende sie an, um historische Karikaturen zu analysieren und deren politische und gesellschaftliche Aussagen zu interpretieren.

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Habsburgermonarchie
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Erarbeite das Thema ‘Habsburgermonarchie’ im KI-Chat, stelle individuelle Fragen und lass dir Testfragen zur Überprüfung stellen.

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Die Aufklärung
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Die Aufklärung

Erarbeite mit Hilfe einer KI das Thema ‘Die Aufklärung’, stelle spezifische Fragen oder lass dir Testfragen zur Überprüfung stellen. Analysiere die philosophischen und politischen Ideen der Aufklärung und deren Einfluss auf die moderne Welt.

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Der Wiener Kongress
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Der Wiener Kongress

Schülerinnen und Schüler beantworten Fragen zum Wiener Kongress und erhalten dabei Unterstützung und Feedback von einer KI.

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Verlauf der Kreuzzüge
Aufgaben-Assistent

Verlauf der Kreuzzüge

Die Schülerinnen und Schüler erkunden den Verlauf der Kreuzzüge und die prägenden Ereignisse, die diese beeinflussten, und erhalten dabei Unterstützung von einer KI.

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